最美产业教师丨“田野教授”助荆楚大地乡村换新颜
来源||楚天都市报·极目新闻
他曾是农家伢,如今作为中南财经政法大学教授,知命之年的邓爱民依然双脚沾满泥土,奔走在荆楚大地的田间地里,为乡村旅游发展把脉问诊。些许白发、满脸笑容、热情淳朴,是邓爱民给人的第一印象,他表示这是长期和农民打交道留下的印记。
1971年,邓爱民出生在湖北浠水农村,父母都是普通农民,他对农村有着深厚的感情。数十年来,邓爱民关注旅游行业,钻研乡村旅游发展,把论文写在荆楚大地的绿水青山间。他为近百个乡村制定旅游扶贫规划方案,主持完成旅游规划课题200余项,将专业课堂搬到田野带学生一起做规划,长期作为智库专家为政府科学决策提供参考……
邓爱民
美丽乡村脱贫致富 为近百个乡村定制旅游扶贫规划
“我们现在有382名员工,95%以上的员工都是我们龙凤山景区周边的村民。”龙凤山景区工作人员费玲莉自豪地说。龙凤山景区坐落于湖北省黄石市大冶市刘仁八镇。10年前,龙凤山是一座山火频发的荒山,山上杂草丛生,曾被戏称为“龙无鳞凤无毛”。村民们生活艰难,年轻人纷纷外出谋生。
2008年,该村退伍军人刘合伍,返乡看到贫穷落后的面貌,心中萌发了兴业富民的想法。同年,刘合伍回乡创办了龙凤山农业开发集团有限公司。2014年,一次活动上邓爱民和刘合伍结识了,两人一拍即合。刘合伍请邓爱民来当首席专家。“龙凤山这么好的景色,要好好开发。”“咱们要把村民积极性调动起来,让他们受益。”“咱们要按照旅游加农业的模式发展。”……2014年起,邓爱民开始指导龙凤山景区发展建设,他指导龙凤山景区实施“公司+合作社+基地+农户”的新型经营模式,打造“现代科技生态农业+生态旅游”乡村旅游品牌。
邓爱民到田野做调研
每年,邓爱民都会去龙凤山至少10次,每次他会把龙凤山转个遍,从山上到山下,一天走下来都是2万多步。除了到景区实地调研,邓爱民还经常为景区员工开展讲座和培训。
如今的龙凤山已成热门的旅游景区,景区年接待游客量突破80万人次,2021年11月刚完成“国家AAAA级旅游景区”的验收。龙凤山景区周边村庄也换了新颜,水泥路修建到农户家门口;村村建了水塘,户户安装了自来水,家家盖起了抽水式卫生间……5000多户周边村民走上了致富道路,八角亭村等8个行政村脱贫致富,人均年收入4万元以上,周边村集体收入每年增收20万元以上。龙凤山项目还入选“世界旅游联盟旅游减贫案例”。
龙凤山 图源云上大冶
这种在邓爱民帮助下脱贫致富的案例数不胜数。近年来邓爱民带领师生团队先后为湖北省蔡甸区、黄陂区、江夏区、新洲区和云南省盐津县等地近百个乡村制定旅游扶贫规划方案,带动村民人均增收8000-10000元。
抛荒梯田变4A景区 带学生一起服务地方发展
“我们旅游专业教学,你在课堂上讲得天花乱坠,不如带学生实地去看看。”邓爱民的课经常上着就到了田野。2014年,邓爱民的学生的课堂就搬到湖北省黄冈市蕲春县檀木镇雾云山村。
雾云山村位于蕲春县北部边远山区,地处两省三县交界,距离县城有87公里。雾云山村高山林立,气候宜人,300多亩高山梯田梯田。由于交通不便,美丽的梯田鲜为人知。
2014年,邓爱民偶然得知藏在雾云山村梯田景观,就带着10多名学生到村里调研。村里不少乡村小道长满杂草,师生和村民一边清理杂草一边前行,白天“下田下地”,一走就是两万步。“我们去调研的很多地方都是未开发的地方,荒路很常见,我们还爬过土坡走过雪地。”该校2014级研究生付瑜回忆。
雾云山村曾经的模样
数日里,邓爱民带着学生,一边调研一边讲述乡村旅游发展知识。调研结束后,4个月时间他带着学生从专业角度出发提出开发梯田旅游资源和茶园招商引资的旅游发展方案,150多页的发展规划为云雾山绘出美好蓝图。
邓爱民做调研
2014年下半年起,村民们在邓爱民师生团队的指导下开始规划梯田发展。2018年,雾云山村经省旅游景区等级评定委员会评定为国家4A级旅游景区。如今的雾云山村,春天的油菜开花、春夏之交绿油油的秧苗、秋天金灿灿的稻谷和收割景象都吸引着游客的到来。目前,景区年接待旅游客量10万人次以上,村里依托旅游发展农家乐52户,村民最高年收入达40万以上。
“现在大家日子越过越好,这多亏了邓教授和他的学生们,他们都是热心人。”湖北省黄冈市蕲春县檀木镇雾云山村村书记田保良说。伴随着梯田旅游的发展,村里公路几乎修到家家户户、外出年轻人都回到了家乡、村民的精神面貌也发生了变化……“邓老师的课堂就是这么有魅力,跟着他收获很大。看到我们的专业知识给这里带来如此翻天覆地的大变化,我们感到很骄傲,很有成就感。”该校2014级研究生付瑜说。
邓爱民带学生到田野学习
十几年来,邓爱民自掏腰包,分期分批将博士生、硕士生和本科生带到乡村开展旅游资源调查,鼓励并帮助学生把论文写在荆楚的青山绿水间,祖国的大地上。“学到的知识要用到实际这是邓老师跟我们最常说的话,跟着邓老师到田野去基层去,我们也很有收获,也很受启发,也想多为地方经济发展做些实事。”该校博士生龙安娜说。
中南大工商管理学院院长钱学锋说:“他不仅自己将论文写在了祖国大地上,还带领学生们走向田间地头,开启‘田野课堂’,讲好中国故事、传播好中国文化。”
勇担行业智库 为政府和行业科学决策提供支持
数十年来,邓爱民一边奔走在田间地里,一边钻研旅游业为我省旅游业发展建言献策。多年来,受湖北省、武汉市政府等部门委托,邓爱民负责编写了《湖北省旅游条例》、《武汉市旅游条例》等,先后承担地方各级政府和委托的旅游规划课题200多项,为政府科学决策提供了参考,为旅游行业发展提供了智力支持。
他撰写的《湖北省乡村旅游扶贫富民实践调查报告—以恩施土家族苗族自治州为例》、《提升我省乡村旅游扶贫富民实践绩效的对策与建议》获得湖北省政协民族和宗教委员会、恩施土家族苗族自治州政府、武汉市文化和旅游局等多个单位采纳,提出的政策建议、指标体系已在120多个乡村实施。
“2021年,武汉文化和旅游发展展现出强大的韧劲和蓬勃的生机。今年‘五一’、端午节、中秋节和国庆节假期,武汉在全国旅游目的地中持续稳居热门城市前十名。浴火重生的武汉是令人心驰神往的诗和远方。”看着武汉旅游业发展疫后浴火重生,邓爱民十分喜悦。2020年疫情期间,邓爱民与团队从年初开始,对曾经帮扶过的景点、酒店、文旅部门进行问卷收集,了解他们遇到的困难和亟需解决的问题。并撰写的咨询报告,该报告被《新华社内参》刊发,时任国家文化和旅游部部长雒树刚做出批示。
邓爱民参加学术活动
多年来,邓爱民带领团队多次赴云南省盐津县,湖北省大冶市、通城县、建始县等地开展旅游专题调研活动,受邀为各地政府、企业开展旅游讲座、咨询、培训等服务,为地方旅游产业发展提供决策咨询和技术指导。
邓爱民经常说,“作为一名党员教师,能为国家战略做出自己的贡献,我很自豪。”他鼓励学院年轻教师为旅游行业发展贡献力量。中南大工商管理学院教师张大鹏就是经常跟着邓爱民去一线做调研,共同撰写调研报告,为文化和旅游产业发展建言献策。“邓老师经常说,不能坐在教室里做科研,要走出去。从邓老师身上既学到了做旅游规划的方法,也切身体会到教师服务社会造福百姓的光荣。”张大鹏说。
上一篇: 教育部公布第二批“全国高校黄大年式教师团队” 我校法学院陈柏峰教授领衔的“理论法学教学团队”入选
下一篇: 《中国高等教育》卷首评论刊发栾永玉书记文章《深入推进新时代党的创新理论进教材进课堂进头脑》